在一个社会里有型型式式的孩子，他们代表未来的生产者，但其中有部分孩子比较特殊，他们也许能成为日后的生产者，也许会成为未来的负累，但是通过重视融合教育可能也成为更有专长的生产者，希望政府重视特殊儿童的融合教育，能为特殊儿童增设幼儿园，小学，初中的融合教育的点及教育老师等资源。

孩子在民办学校上学本来不易，每学年义务教育经费总是不能当学年到位，拖了几年再经过很多手续才能很艰难地领到。希望这方面能有所改进。